Dónde se aprende y dónde se vive más: el mapa de desarrollo humano que muestra la Argentina por provincias

Hace poco el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo presentó el Mapa del Desarrollo Humano, una herramienta que permite revisar cómo está cada provincia y cada departamento del país en salud, educación y estándar de vida. Es una plataforma que cubre casi el 99% de la población argentina y que deja ver, con bastante claridad, que las diferencias entre territorios son grandes. Vale la pena detenerse en los números, porque detrás de cada cifra hay chicos que nacen, familias que buscan una escuela y comunidades que dependen de un buen centro de salud.

Argentina tiene una esperanza de vida promedio de 77,7 años y una tasa de mortalidad infantil de 5,5 muertes por cada 1.000 nacidos vivos. Son dos de los indicadores que el organismo incluyó en el mapa, presentado el 29 de octubre en Buenos Aires. La plataforma reúne datos georreferenciados a escala provincial y departamental y permite comparar el desempeño de 429 departamentos en tres dimensiones.

Salud: el mejor promedio y una distancia acotada

La dimensión de salud fue la que obtuvo el promedio más alto del índice en 2024, con 0,861 sobre una escala de cero a uno. Los valores provinciales se movieron entre 0,731 y 0,939, una diferencia relativamente chica si se la compara con lo que pasa en las otras dos dimensiones. La Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Mendoza, Tucumán y Chubut superaron 0,900 en este componente, mientras que Corrientes, Formosa, Santa Cruz y Chaco registraron los valores más bajos. Aun así, ninguna provincia quedó por debajo de 0,730.

Dentro de salud, el indicador con mayor desigualdad territorial es la mortalidad infantil por causas reducibles, que concentra el 86,5% de la variación total del componente. A nivel nacional, la tasa oscila entre 3,4 y 9,7 muertes por cada 1.000 nacidos vivos según la jurisdicción. Es un dato que obliga a mirar de cerca a cada provincia, porque un mismo país muestra realidades muy distintas según el lugar donde se nace.

Educación: el acceso está, pero falta aprender

Educación presentó el promedio más bajo del índice, con 0,68, y también la mayor dispersión entre provincias, con valores que van de 0,565 a 0,818. Según el informe, la brecha no está en el acceso sino en los aprendizajes. La tasa de alfabetización llegó al 99,2% y la escolarización combinada al 100,5%, pero solo el 47,5% de los estudiantes evaluados alcanzó desempeños satisfactorios o avanzados en Lengua y Matemática. Según la provincia, esa proporción varió entre 34,9% y 63,4%.

La sobreedad escolar también marca diferencias según el nivel educativo, y el dato se va agravando a medida que los chicos avanzan. Estos son los promedios que informa el mapa:

• Primaria: 5% de sobreedad en promedio.
• Ciclo básico de la secundaria: 19,4%.
• Ciclo orientado de la secundaria: 21,5%.
• En algunas jurisdicciones, la sobreedad supera el 30%.

En el ranking provincial general, la Ciudad Autónoma de Buenos Aires encabeza con 0,877, seguida por Mendoza (0,776), Río Negro (0,775) y Neuquén (0,771). En el extremo opuesto aparecen Corrientes (0,670) y Chaco (0,639). Leer estos números con calma sirve para entender que el desarrollo humano no es un destino fijo, sino el resultado de muchas decisiones que se toman en cada provincia. Como lectora y como madre, me quedo pensando en esos chicos que tienen la escuela al alcance de la mano pero todavía no encuentran el camino para aprender lo que necesitan.